Pokazywanie postów oznaczonych etykietą historia. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą historia. Pokaż wszystkie posty

piątek, 15 maja 2020

Ekslibris



     Czym jest ekslibris?

Nazwa pochodzi z języka łacińskiego: ex libris = z książek. To znak własnościowy książki, którym posługiwał się właściciel księgozbioru do personalnego oznaczania własności woluminu. Miejscem ekslibrisu w książce jest wewnętrzna, przednia strona okładki książki.



 Czy wiesz, że...
  • geneza ekslibrisu wywodzi się od malowanego herbu na kartach ksiąg w dawnych wiekach;
  • od XV wieku, zaczął on przybierać formę misternie skomponowanej ilustracji graficznej z wpisanym nazwiskiem właściciela;
  • około 1450 roku powstał pierwszy znany "klasyczny" znak książkowy w formie naklejanej karteczki z odbitką drzeworytu;
  • czasem przybierał również formę pieczątki odciśniętej na stronie tytułowej tomu;
  • znaki książkowe zamawiali i do dzisiaj zamawiają nie tylko osoby prywatne, ale także instytucje;
  • dawniej ekslibrisy, oprócz imienia i nazwiska właściciela oraz rysunku, miewały niekiedy – dewizy lub sentencje, a nawet wymowne przestrogi i zaklęcia skierowane przeciw nieukom i niszczycielom książek, przede wszystkim przeciw złodziejom książek, których wówczas nazywano „książkołapami”;
  • obecnie ekslibris stał się małą formą grafiki, a jego pierwotna funkcja użytkowa zanika, ustępując miejsca funkcji estetyczno – artystycznej. Od XIX wieku ekslibris jest przedmiotem pasji kolekcjonerskiej.
                            Taki wczesny ekslibris znany jest z kolekcji rękopiśmiennych ksiąg,                                     których właścicielem był Johannes Knabensberg


Co zawiera ekslibris?
Mehoffer Józef, 
ekslibris Anieli Wrzeszczowej, 
  litografia, koniec XIX w.
 fot. Archiwum Ilustracji WN PWN SA
  • napis Ex libris (lub jego zamiennik: Z książek,             Z księgozbioru, Ex collectione, ExL., EL),
  • nazwisko lub nazwę właściciela,
  • graficzne przedstawienie osobowości właściciela lub specyfiki księgozbioru,
  • nie rzadko również cechy identyfikujące artystę: jego sygnaturę autorską, datę roczną wykonania, technikę (sporadycznie), numer opus, podpis twórcy.

  Posługiwanie się ekslibrisem jest uważane za:

  •  Wyraz dbałości i szacunku do książek,
  •  Wysokie potrzeby kulturalne ich właścicieli,
  •  Motywuje do dbałości i terminowego zwrotu,
  •  Zabezpiecza przed kradzieżą,
  •  Podnosi walory artystyczne i wartość kolekcjonerską egzemplarza.

Dlaczego ekslibris a nie exlibris?

Ekslibris. 
Taką (...) formą (...) traktowaną jako jeden wyraz, stało się łacińskie wyrażenie ex libris. Spółgłoskowy wygłos każe je Polakom uważać za formę rodzaju męskiego (ten) ekslibris - pisaną łącznie i przez "ks", bo w tworach przystosowanych do polskiej ortografii "x" nie istnieje (por. ekskomunika, ekstradycja, ekspedycja, eksplozja itp. - z łac. excommunicatio, ex traditio, expeditio, explosio). Piszemy więc ekslibris i mówimy o ekslibrisie w znaczeniu "ozdobna kartka z nazwiskiem lub godłem, właściciela księgozbioru, naklejana na jego książkach". Oryginalną pisownię rozłączną natomiast - ex libris zachowujemy przy sporządzaniu napisu na tejże ozdobnej kartce (np. Ex libris Jana Kowalskiego - "z książek Jana Kowalskiego"). Mówiąc jeszcze inaczej: na ekslibrisie piszemy ex libris. Albo napiszemy do kogoś: "Jaki mam ładny ekslibris! I jaki ładny napis ex libris na nim!*

* prof. Jan Miodek Fragment artykułu w czasopiśmie "Wokół ekslibrisu" nr 1 (3) grudzień 1995 r.

wtorek, 5 maja 2020

Muzeum Książki Dziecięcej

 

Jeżeli ciekawi was jakie książki czytali dziadkowie i pradziadkowie będąc dziećmi, to odpowiedź czeka w Muzeum Książki Dziecięcej. Ta placówka zgromadziła blisko sto tysięcy dawnych publikacji przeznaczonych dla najmłodszych odbiorców.    

 

 

  • Muzeum Książki Dziecięcej powstało w 1938 roku jako tzw. dział specjalny Biblioteki Publicznej Miasta Stołecznego Warszawy. Jego początki sięgają roku 1926  i zorganizowanej wówczas wielkiej wystawy księgarskiej, której towarzyszyło stworzenie Biblioteki Wzorowej dla Dzieci i Młodzieży.

  • Skarby Muzeum, zabezpieczane troskliwie przez pracowników, przetrwały niemal całą wojnę, jednak w styczniu 1945 roku wycofujący się ze stolicy Niemcy podpalili gmach biblioteki, niszcząc tym samym bezpowrotnie większość muzealnych zbiorów. Pożar przetrwała jedynie ich dziesiąta część. 

  • Po zakończeniu wojny przepastne luki w księgozbiorze uzupełniano zarówno darami osób prywatnych, jak i instytucji, jednak mimo że ofiarodawcy zgłaszali się bardzo licznie, w 1946 roku Muzeum posiadało tylko 1500 opracowanych woluminów. 


  • Dziś jest ich blisko 100 tysięcy, a najstarsze pochodzą z początku XIX wieku. Są to polskie książki dla dzieci wydawane od 1801 roku do czasów najnowszych, polskie czasopisma dla dzieci, wybrane książki i czasopisma obcojęzyczne, w tym polonica, oraz bogata literatura fachowa polska i obca.

  • Ze zbiorów MKD korzystają uczniowie (powyżej 13. roku życia), studenci wydziałów humanistycznych oraz artystycznych, a także czytelnicy zawodowo związani z literaturą dla dzieci: pisarze, ilustratorzy, krytycy, publicyści, redaktorzy czasopism dziecięcych oraz nauczyciele akademiccy. 
 

  • Muzeum Książki Dziecięcej nie jest biblioteką dla dzieci. Ma charakter czytelni naukowej. Książki można przeglądać oraz czytać na miejscu, a czasem nawet kserować albo fotografować. Nie da się ich jednak wypożyczać i zabierać do domu.  
  • Do najstarszych  zbiorów muzeum należą:


- „Biblioteczka dla dobrych dzieci”, wydawana w latach 1823-1829 w Warszawie, na którą składa się sześć książeczek miniaturek – kieszonkowych podręczników z takich dziedzin, jak historia biblijna, historia Polski, czy mitologia;

 


- utwory twórców polskiej literatury dla dzieci – Klementyny z Tańskich Hoffmanowej i Stanisława Jachowicza, także stworzone przez nich pierwsze czasopisma dziecięce: „Rozrywki dla Dzieci” i „Dziennik dla Dzieci”; 

- unikatowe wydawnictwo: Dzień grzecznego Władzia autorstwa Jana Chęcińskiego, z 12 drzeworytami słynnego polskiego malarza, Juliusza Kossaka;
  
- jedna z pierwszych polskich książek o charakterze popularnonaukowym: Pierwsze wiadomości dla dzieci, które zaczynają lubić czytanie

  • Do istotnych zadań Muzeum Książki Dziecięcej należy prowadzenie działalności dydaktycznej i promocyjnej (prelekcje dla grup studenckich, bibliotekarzy i nauczycieli – polskich i zagranicznych, wystawy, spotkania autorskie), informacyjnej i bibliograficznej.
  • Główna siedziba znajduje się przy ulicy Koszykowej na terenie Biblioteki Publicznej m. st. Warszawy. Pozostałe dwa oddziały, a mianowicie Izba Pamięci Marii Kownackiej oraz Biblioteka im. Haliny Rudnickiej, znajdują się na Żoliborzu.


czwartek, 30 kwietnia 2020

Książki historyczne dla dzieci i młodzieży

O historii powinniśmy pamiętać nie tylko od święta i oswajać z nią już najmłodsze dzieci. To one będą przekazywać kolejnym pokoleniom wspomnienia sprzed wielu lat. Dlatego warto sięgać po książki, które w ciepły i przyjazny sposób ukazują wydarzenia historyczne.
 





Niekwestionowanym królem wśród pisarzy książek historycznych dla dzieci i młodzieży był Terry Deary, twórca dobrze znanej także nad Wisłą serii „Strrraszna historia”. Mało kto może poszczycić się takim darem przedstawiania dziejów państw i społeczeństw w przystępny i dowcipny zarazem sposób. Jako Brytyjczyk Deary niewiele uwagi jednak poświęca Polsce. Skupia się raczej na historii powszechnej.






Dramatyczne wydarzenia, nieoczekiwane zwroty akcji, wciągające czytelnika opowieści – to sposób w jaki można poznawać historię. Udowadniają to autorzy serii wydawniczej dla dzieci "A to historia". W książkach z tej serii znajdziemy wplecione w interesującą fabułę ważne wydarzenia i zapomniane tajemnice z historii Polski, a także fascynujących bohaterów z przeszłości. 



"A to historia. Opowiadania z dziejów Polski" autorstwa Kazimierza Szymeczki. Jej bohaterami są mole książkowe – Historynek, Wierszynek i Militarek, spierające się o niejednoznaczne fakty z historii Polski. Celem tej książki nie jest nauczenie dzieci nazwisk i dat, ale pokazanie specyfiki historii Polski. 



  
"Piastowskie orły – 10 opowiadań z czasów Piastów" to pierwsza pozycja z serii  „Zdarzyło się w Polsce".
W pięciu tomach współcześni autorzy książek dla dzieci i młodzieży (Grażyna Bąkiewicz, Kazimierz Szymeczko, Paweł Wakuła), pasjonaci historii, ukazali węzłowe punkty polskich dziejów, widziane oczami zwyczajnych ludzi: wojów, kupców i kmieci – naszych przodków. Za ich sprawą czytelnik stanie się świadkiem chrztu Polski i zjazdu gnieźnieńskiego, ujrzy bohaterów bitwy pod Legnicą, będzie towarzyszył Bolesławowi Chrobremu, Władysławowi Łokietkowi oraz Kazimierzowi Wielkiemu w najważniejszych chwilach ich życia… i śmierci. 
W serii ukazały się następujące tytuły: "Od morza do morza – 10 opowiadań z czasów Jagiellonów", "Husarskie skrzydła – 10 opowiadań z czasów Rzeczypospolitej szlacheckiej", "Walka o wolność – 10 opowiadań z czasów rozbiorów", "Odzyskana niepodległość – 10 opowiadań z czasów XX wieku".
 
Na komiksach popularnego Papcia Chmiela wychowało się już nie jedno pokolenie Polaków. W obiegu stale jest dostępnych XXV Ksiąg przygód Tytusa, Romka i A'Tomka oraz kolekcja:
"Z Tytusem przez historię"
Tym razem autor opowiada o najważniejszych wydarzeniach historycznych w konwencji komiksowej. W kolejnych wydaniach znajdziemy opowieści nawiązujące m.in. do Powstania Warszawskiego, Bitwy Warszawskiej, czasów Bolesława Krzywoustego i innych ważnych momentów w historii Polski.

poniedziałek, 27 kwietnia 2020

Warto przeczytać - serie wydawnicze sprzed lat

Serie wydawnicze cieszą się dużą popularnością wśród czytelników, a łączenie książek w cykle jest jednym z elementów sprzyjających roz­wojowi czytelnictwa.

Czy wiesz, że...
  • już XVII-wieczni wydawcy i księgarze wiedzieli, że jeśli czytelnik jest zadowo­lony z jakiejś książki, to będzie poszukiwał podobnej, dlatego trzeba mu ją do­starczyć;
  • serie przeznaczone dla młodego odbiorcy zaczęły pojawiać się w drugiej połowie XIX wieku wraz z niezwykle bujnym rozkwitem zarówno światowej, jak i polskiej literatury dla dzieci i młodzieży;
  • jedną z pierwszych serii była „Biblioteczka dla Dzieci”, zainicjowana przez firmę wydawniczo-księgarską Kornów z Wrocławia w połowie XIX wie­ku. Były to tanie książeczki w małym formacie (14 cm), na marnym papierze, w cienkiej, jednolitej okładce z nazwą serii i kolejną numeracją tomu, skrom­nie ilustrowane czarno-białymi ilustracjami. W ukazującej się do II wojny światowej serii ukazywały się m .in. baśnie, wiersze i krótkie opowiadania;
  • znane serie sprzed lat to: Poczytaj mi mama, Seria z wiewiórką, Ważne sprawy dziewcząt i chłopców, Klasyka młodych
 Poczytaj mi mamo
Najbardziej znana seria wydawnicza książek dla dzieci wydawana przez Naszą Księgarnię od 1951 roku. Książeczki były kolorowe, początkowo miały po 24 strony i format 16 cm. 
Po przerwie seria powróciła w nieco zmienionej szacie graficznej.

W serii ukazywały się klasyczne bajki,  rymowanki, bajki terapeutyczne oswajające młodych czytelników z codziennymi problemami i wyzwaniami, jakie niesie życie, opowieści edukacyjne wyjaśniające funkcjonowanie otaczającego świata, poetyckie rymowanki oraz inteligentne humoreski. Ich autorami byli najlepsi i najpopularniejsi autorzy, m. in. : Małgorzata Musierowicz, Danuta Wawiłow, Wiera Badalska, Wanda Chotomska, Ryszard Marek Groński, Joanna Papuzińska i Adam Bahdaj.
W latach 80., kiedy seria cieszyła się największą popularnością, poszczególne książeczki cyklu publikowane były w nakładach sięgających 500 000 egzemplarzy.
 

W 2010 roku Nasza Księgarnia rozpoczęła wydawanie reprintów (nowe wydanie książki będące wierną kopią oryginału) książeczek, zebranych po dziesięć w jednym tomie.






 

piątek, 17 kwietnia 2020

Międzynarodowy Dzień Ochrony Zabytków

18 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ochrony Zabytków. 

Ustanowiony został przez Międzynarodową Radę Ochrony Zabytków. Jego celem jest przybliżenie dziedzictwa kulturowego oraz prezentowanie zabytków o szczególnym znaczeniu dla dziedzictwa światowego i bogatej spuścizny  kulturowej w kraju.

(zabytek to obiekt lub rzecz mające wartość historyczną, artystyczną lub naukową, będące świadectwem minionej epoki, których zachowanie leży w interesie społecznym)

Z tej okazji zapraszam do Rogowa Opolskiego.                     W położonym nad dawnym korytem Odry zamku mieści się siedziba oddziału zabytkowych zbiorów Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Opolu. Znajdziemy tam europejskie zabytki piśmiennictwa i ikonografii - starodruki, rękopisy, mapy i grafiki. We wnętrzach zamku urządzono wystawę ukazującą rozwój książki, od papirusa po księgi z VIII w. Znajduje się tutaj także ekspozycja archeologiczna prezentująca średniowieczne skorupy, groty strzał i elementy wystroju wnętrz.
  
     Wśród zbiorów zgromadzonych w rogowskim zamku na szczególną uwagę zasługują rękopisy pergaminowe spisane w XIV w. w kancelariach książąt opolskich, urbarz Niemodlina z 1581 r., który należał do znanego i zasłużonego rodu hrabiowskiego von Haugwitz. Do bardziej znaczących dokumentów można zaliczyć korespondencję, jaką otrzymywali dawni właściciele zamku - Kurt von Haugwitz oraz jego syn Paul. Z zachowanych 105 listów warto wymienić, wysłany z Wenecji 6 maja 1817 r., list od angielskiego poety Byrona. 
 
    W zbiorach kartograficznych dominują mapy Śląska. Najliczniejszy zbiór map pochodzi z XVIII wieku. Pośród nich warto wymienić Atlas Silesiae id est Ducatus Silesiae, wydany w 1750 r. W atlasie, na który składa się 20 miedziorytowych map zdobionych pięknymi barokowymi kartuszami (ozdobnymi obramowaniami), znalazła się również rękopiśmienna mapa księstwa kłodzkiego.
 
       Zbiory graficzne to miedzioryty, akwaforty i staloryty powstałe w warsztatach mistrzów niderlandzkich, francuskich, włoskich, polskich i niemieckich.
Wśród polskich grafik na szczególną uwagę zasługują akwaforty Kajetana Wincentego Kielisińskiego - bibliotekarza, historyka i grafika, który w małych formach graficznych zarejestrował sceny z życia codziennego polskich chłopów i mieszczan w XIX w. Utrwalił też dla potomnych wiele zabytków architektury, sfragistyki i heraldyki polskiej.

      Najcenniejsze wśród zbiorów znajdujących się w Rogowie Opolskim są: Rękopis z 1324 r. i Mapa Śląska.




środa, 15 kwietnia 2020

O bibliotekach...




Biblioteka gromadzi bogactwa wieków i pokoleń,
mogą z nich czerpać bez miary nieprzeliczone tłumy,
a nigdy nam nie poskąpi ani mądrości, ani światła. 
                                                                                       Jan Wiktor





Biblioteka - (słowo pochodzi z greckiego:  βιβλιοθήκη bibliothekeβιβλίον biblion – książka, θήκη thēkē – zbiornik) - instytucja kultury, która pełni określone funkcje społeczne, badawcze, edukacyjne, kulturalne i rekreacyjne przez planowe gromadzenie, opracowanie, przechowywanie      i udostępnianie materiałów bibliotecznych oraz informowanie o nich. Do materiałów bibliotecznych zaliczamy dokumenty:
  • piśmiennicze, jak: książki, broszury, czasopisma, gazety, druki ulotne, afisze;
  • graficzne i graficzno-piśmiennicze, jak: mapy, plakaty, plany, wykresy, tabele, rysunki, ilustracje, nuty;
  • audiowizualne utrwalające dźwięk, obraz lub dźwięk i obraz, jak: płyty, taśmy, kasety, przeźrocza, mikrofilmy, mikrofisze;
  • zapisane na informatycznych nośnikach danych;
  • oprogramowanie komputerowe. 
Zakres i sposób realizacji zadań biblioteki zależą od wyznaczonych im funkcji społecznych (biblioteki naukowe, fachowe, powszechne, zwane publicznymi, szkolne, pedagogiczne), zakresu tematycznego zbiorów (biblioteki ogólne i specjalne, np. dla niewidomych), zasięgu działania (biblioteki narodowe, regionalne, miejskie)

Czy wiesz, że ...
  • przekazy źródłowe informują o istnieniu bibliotek w Egipcie i Chinach już w trzecim tysiącleciu p. n. e.;
  • w starożytnej Grecji za najstarsze uchodziły biblioteki na wyspie Samos i w Atenach, które powstały w VI w. p. n. e.; 
  • najstarszą publiczną biblioteką była: Biblioteka Aleksandryjska  - starożytna biblioteka założona przez Ptolemeusza I (datuje się to wydarzenie na lata około 350 – 283r. p.n.e)
  • w Bibliotece Aleksandryjskiej znajdowało się podobno około 400 000 skatalogowanych rękopiśmiennych dzieł na zwojach papirusowych;  
  • w średniowieczu rozwinęły się biblioteki klasztorne i kościelne, a następnie uniwersyteckie;
  • w średniowieczu książki były tak cenne, że w niektórych angielskich bibliotekach  przykuwano je łańcuchami do prętu biegnącego wzdłuż regału.
  • w XVIII wieku organizowano biblioteki dla szlachetnie urodzonych. Za korzystanie       z ich księgozbioru trzeba było płacić. 
  • publiczne biblioteki dostępne dla wszystkich powstały w większości krajów dopiero     w XX wieku. 
  • najstarszą polską biblioteką jest Biblioteka Jagiellońska w Krakowie gromadząca zbiory od drugiej połowy XIV w.
  • Józef Andrzej Załuski był twórcą wspaniałej biblioteki w Warszawie, którą w 1747 r. udostępnił do użytku publicznego;
  • pierwsza w Polsce biblioteka dla dzieci powstała w 1921 r.;
  • w czasie II wojny światowej polskie biblioteki straciły 66 % posiadanych zbiorów;
  • największe biblioteki na świecie to: Biblioteka Brytyjska( ok. 150 mln. dokumentów,   w tym 14 mln książek) i Biblioteka Kongresu Stanów Zjednoczonych ( ok. 147 mln dokumentów, w tym ok. 33 mln książek);
  • najzasobniejszą obecnie biblioteką w Polsce jest Biblioteka Narodowa w Warszawie.
Rozwój nauki, techniki, szkolnictwa, wzrost produkcji wydawniczej spowodował gwałtowny rozwój bibliotek i rozszerzenie usług bibliotecznych.

Zapraszam do odwiedzenia najpiękniejszych bibliotek na świecie.




wtorek, 31 marca 2020

Krótka historia książki cz.1


Książki – okręty myśli żeglujące po oceanach czasu i troskliwie
  niosące swój drogocenny ładunek z pokolenia w pokolenie”

                                                                                            Francis Bacon 

 
     W obecnych czasach nie jest dla nas niczym niezwykłym, że umiemy pisać
i czytać, że mamy dużo różnych książek. Tymczasem nie zawsze tak było.
      Pierwsza książka nie przypominała nam znanych książek. Miała ręce i nogi, 
umiała mówić, a nawet śpiewać, bo to była żywa książka – człowiek książka.
Istniała ona w dawnych czasach, gdy ludzie nie umieli czytać ani pisać.
Gdy nie istniały litery ani papier i nikt nie znał atramentu, a wszystkie prawa, 
wierzenia oraz podania przechowywano w pamięci ludzkiej.
Wraz z rozwojem ludzkości komunikacja przybierała różne formy, ewoluowała 
razem z człowiekiem, aż wykształciła znane i używane przez nas pismo, a ludzie  
szukali sposobu aby zachować je na dłużej.
      Historia rozwoju książki jest bardzo długa i ciekawa. Prowadzi nas przez różne 
epoki i kraje. Ze względu na odmienne położenie geograficzne i poziom rozwoju 
ludności danego terenu, wyglądały odmiennie i tworzone były z różnych materiałów.

Historia książki w pigułce: